Memoria final del Plan de trabajo de la biblioteca escolar. Curso 2016-17

Esta es la Memoria final del Plan de trabajo de la biblioteca escolar del curso 2016-17, que recoge todo lo realizado en el centro en favor de la lectura.

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Proyecto lingüístico de centro. Año 2. Curso 2016-17

 Este es el Proyecto lingüístico de centro correspondiente a su segundo año de implantación (el curso 201-17). En él se recogen las actuaciones realizadas a lo largo del curso y las líneas generales de este proyecto.

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Radio APLOF en Diario Córdoba

 

   De nuevo la prensa se hace eco de un proyecto de nuestro centro. En este caso del proyecto de radio escolar del ciclo de informática. Parece que el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) está de moda y se está imponiendo como una de las metodologías que más se ajustan a las necesidades educativas actuales.

Aquí tenéis el artículo del Diario Córdoba sobre nuestro proyecto.

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Pitágoras y la proporción cordobesa

     Dentro del tema de geometría, en 1º de ESO se estudia uno de los teoremas más conocidos de las matemáticas: el de Pitágoras, que resuelve problemas ya recogidos en antiguos documentos chinos y babilonios. Se han publicado ya más de 200 demostraciones diferentes del mismo.

      

 También se incluye en la programación de la asignatura de matemáticas La Proporción Cordobesa, canon de proporciones geométricas y arquitectónicas  descubierto en nuestra ciudad por el arquitecto Rafael de la Hoz.

    

   

      El alumnado de 1º de ESO B y C, dirigido por sus profesores de Matemáticas Marisi López-Cózar y Francisco Luque, ha querido recoger ejemplos de demostraciones del teorema de Pitágoras y también de la proporción cordobesa en los murales que se exponen en el vestíbulo del instituto.

    

     Asimismo, dentro del Proyecto linguístico de centro, aplicado a la asignatura de Matemáticas bilingües de 1º de ESO, la alumna Marina Cobos, de 1º ESO C, ha querido explicar la proporción cordobesa en la siguiente presentación:

La proporción cordobesa. Marina Cobos.

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Cuadernillo de La pausa semanal (Curso 2016-17)

     Como en años anteriores, publicamos el cuadernillo con todas las entradas de La pausa semanal del curso 2016-17. Agradecemos la colaboración a todos los que han contribuido a que esta publicación se haga posible y el interés de nuestros lectores. Nos despedimos hasta septiembre deseando un feliz verano con refrescantes lecturas.

Cuadernillo de La pausa semanal. Curso 2016-17.

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Materiales para trabajar técnicas de estudio

     Mª Dolores Guerra, nuestra orientadora, ha recopilado interesantes materiales para trabajar las técnicas de estudio:

Memorizar

Técnicas de estudio

Aprender a estudiar

Hábitos de estudio

Test sobre técnicas de estudio

 

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Comics y noticias en inglés

   En 3º de ESO bilingüe, la profesora de Inglés Pilar Castillejo ha trabajado con su alumnado tanto comics como redacción de noticias. 

     Para elaborar una noticia periodística, en primer lugar se ha analizado el género, su estructura y el estilo en que se redacta y se ha proporcionado al alumnado la siguiente dirección con la que confeccionar una noticia:

https://1drv.ms/p/s!Am1fSosy6C6HfQ0g4IBzNC2Zi8c

     Estos son algunos de los trabajos realizados:

edible newspaper template (portrait)

ingles writing

Newspaper Carmen Avilés

     También han diseñado un comic, como una forma de trabajar el tema seleccionado, los delitos, de manera amena, impulsando el trabajo cooperativo y desarrollando las competencias artística y digital. Se ha analizado el formato utilizado en este tipo de publicaciones y sus diferencias con la narración. Se les ha proporcionado la siguiente dirección para facilitarles el diseño del comic:

https://plasq.com/apps/comiclife/macwin/

Estos son algunos de los comics elaborados por el alumnado:

      

      

   

                                       

     Interesantes experiencias que se han desarrollado en el marco del Proyecto lingüístico de centro, por las que felicitamos tanto al alumnado como a su profesora. 

 

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